PP-tjenesten (PPT) skal hjelpe barn, elever, og voksne med behov for særskilt tilrettelegging i barnehage og grunnskole. Hensikten er at de får et inkluderende, likeverdig og tilpasset pedagogisk tilbud. PP-tjenesten skal også hjelpe barnehager og skoler med å legge til rette for barn og elever med særskilte behov.
Dersom du trenger hjelp, kan du henvende deg direkte til Familiens Hus eller gjennom barnehagen eller skolen. Alle de ansatte i PP-tjenesten har taushetsplikt.
PP-tjenestens mandat er regulert i opplæringsloven § 5-6 og barnehageloven § 33.
PP-tjenesten har både system- og individrettede arbeidsoppgaver. PP-tjenesten skal arbeidet med kompetanse- og organisasjonsutvikling i barnehager og skoler, og utarbeide sakkyndig vurdering der loven krever det.
I den sakkyndige vurderingen skal det utredes og tas standpunkt til blant annet:
a) om det foreligger sen utvikling og lærevansker hos barnet
b) realistiske mål for barnets utvikling og læring
c) om barnets behov kan avhjelpes innenfor det ordinære barnehagetilbudet
d) hvilken type hjelp og organisering som vil bidra til barnets utvikling og læring
e) hvilket omfang av spesialpedagogisk hjelp som er nødvendig, og hvilken kompetanse de som gir hjelpen bør ha
Elever over 15 år, foreldre, barnehager, skoler og andre tverrfaglige tjenester kan ta kontakt med PP-tjenesten for råd og veiledning. Ifølge Barnekonvensjonen artikkel 12 skal barnet eller eleven bli hørt og få gi uttrykk for sine synspunkter. Dette gjelder også for voksne som kontakter tjenesten.
Dersom det gjelder henvisning til PP-tjenesten for vurdering av barnet/elevens behov for spesialpedagogisk hjelp eller spesialundervisning er barnehagen/skolen, i et samarbeid med foreldrene/eleven, som sender henvisning til PP- tjenesten. Det skal alltid foreligge et samtykke fra foreldrene/eleven før barnehagen/skolen sender en henvisning til PP-tjenesten.
Det er laget henvisningsskjema som sørger for at den informasjon som er viktig for samarbeidet kommer til PPT.
PPT har også laget en læringsmiljøveiledning for barnehage og skole
PP-tjenesten samarbeider tverrfaglig med helsetjenesten, familietjenesten, mobilt team eller barneverntjenesten, og på statlig nivå med for eksempel Statped eller psykiatriske tjenester.
Barn, elever og voksne med behov for særskilt tilrettelegging, er ingen tydelig avgrenset gruppe verken i omfang eller ved kjennetegn. For å vurdere om de har særskilte behov, må deres individuelle forutsetninger ses i relasjon til omgivelsene. Deres særskilte behov kan derfor variere ut fra hvilket miljø de er i.
Barnehage, skole og voksenopplæring må være bevisste på at mange på et eller annet tidspunkt i utdanningsløpet kan trenge ekstra hjelp og støtte i kortere eller lengre perioder. Eksempler på særskilte behov kan være:
Barnehageloven og opplæringsloven definerer ikke hvilke særskilte behov som kvalifiserer til spesialpedagogisk hjelp og spesialundervisning. Det er ikke avgjørende med diagnose og det må vurderes i hvert enkelt tilfelle hva som er behovet.
Se Utdanningsdirektoratets nettsider for mer informasjon om PP-tjenesten
Send sikker digital post til PP-tjenesten
Du kan sende meldinger og vedlegg med personsensitiv informasjon med sikker digital post. Du må logge deg på via ID-porten for å bruke sikker digital post. Når du har logget inn kommer du til en side hvor du skriver inn hva henvendelsen gjelder. Posten sendes direkte til PP-tjenesten på en sikker måte da innholdet er kryptert.
Les mer: Sikker digital post (eDialog)
Søknad om utsatt/fremskutt skolestart
Les mer om PPT på Utdanningsdirektoratets sider
Tlf. 38 07 50 00
Send sikker digital post til PP-tjenesten
Du kan sende meldinger med personsensitiv informasjon med sikker digital post. Posten sendes direkte til PP-tjenesten på en sikker måte da innholdet er kryptert. Du må logge deg på via ID-porten for å bruke sikker digital post.
E-post kan kun brukes til informasjon som ikke er personsensitiv.