Gå til innhold Hopp til søk
 

Kvalitet

Hva er kvalitet i skolen? Hvordan måle kvaliteten?

Dette er to sentrale spørsmål som Stortingsmelding nr. 31 (2007-2008) drøfter. http://www.regjeringen.no/pages/2084909/PDFS/STM200720080031000DDDPDFS.pdf

I meldingen setter regjeringen følgende mål for grunnopplæringen:

  1. Alle elever som går ut av grunnskolen, skal mestre grunnleggende ferdigheter som gjør dem i stand til å delta i videre utdanning og arbeidsliv.
  2. Alle elever og lærlinger som er i stand til det, skal gjennomføre videregående opplæring med kompetansebevis som anerkjennes for videre studier eller i arbeidslivet.
  3. Alle elever og lærlinger skal inkluderes og oppleve mestring.

For å kunne måle kvaliteten har regjeringen satt opp noen nasjonale og lokale indikatorer. På sikt vil indikatorene utvikles videre. For den lokale grunnskoleopplæringen gjelder følgende indikatorer:

  • Mål 1: Andelen elever som presterer på laveste nivå i lesing og regning ved de nasjonale prøvene sammenlignet med det nasjonale gjennomsnittet.
  • Mål 3: Andelen som trives godt, Andelen som mobbes, Andelen som får nok utfordringer i skolen, Andelen som oppgir at opplæringen er tilpasset deres nivå, Andelen som får faglige tilbakemeldinger

Skoleporten er Utdanningsdirektoratets nettside for offentliggjøring av skolestatistikk og kvalitetsresultater. Etter hvert vil Kristiansand kommune legge ut sine kommuneresultater her på kommuneportalen.