Se sluttrapport og vedtak i styringsgruppa her:
Kristiansand kommune ved helse- og sosialsektoren og oppvekstsektoren har sammen med Sørlandet sykehus HF hatt samhandlingsprosjektet ”Å ta opp uroen”.
Prosjektet ble avsluttet i november 2011. Da hadde vi utdannet 48 trenere som igjen hadde gitt opplæring til 130 ansatte som en del av sin treneropplæring. Flere av trenerne er nå i gang med å arrangerer nye kurs for ansatte i kommunene og sykehuset våren 2012.
Vi nettopp har mottatt evalueringsrapporten fra Agderforskning. Rapporten har evaluert treneropplæringen, og vil være et viktig dokument når det gjelder å vurdere videreføring av dette prosjektet. Dette vil det bli jobbet med og tatt stilling til i løpet av våren 2012. Evalueringsrapporten kan lastes ned her.
"Å ta opp uroen" er en del av prosjektet "Tidlig innsats", og det etableres i samarbeid med National Institute for Health and Welfare (THL) i Finland, v/professor Tom Arnkil. Oppstart er 22. og 23 mars 2011.
Kristiansand kommune og Sørlandet sykehus har utviklet et godt samarbeid på en rekke områder, spesielt innen helse- og omsorgstjenesten. Med dette prosjektet utvides og videreutvikles samhandlingen til også å omfatte andre kommunale arenaer som barnehage, skole, barnevernvern og helseforetakets samlede tjenestetilbud til barn og unge.
Barrierer mot å gripe inn
Forskning om tidlig intervensjon har identifisert noen barrierer mot å intervenere tidlig. I veilederen "Fra bekymring til handling", framgår det bl.a. at ansatte som ikke til daglig arbeider med rusproblemer, ikke anser det som sin oppgave å ta tak i et problem for å finne ut om det kan være rusrelatert.
Vår erfaring er at slike barrierer mot å intervenere tidlig finnes på en rekke områder. Ikke bare fordi ansatte ikke ser det som sin oppgave å ta tak i et problem, men fordi en ofte er usikre på hvordan og med hvem en skal ta opp følelsen av at noe kan være galt.
Viktig del av tidlig innsats
Å ta opp sin uro er en essensiell del av en respektfull tidlig intervensjon. Å føle seg urolig som helsesøster, førskolelærer, lærer eller annen i møte med barn og unge, kan indikere at noe i et barns- eller ungdoms situasjon kan være galt og lede i en uønsket retning dersom ikke noe blir gjort.
Å ta opp uroen er en metode, utvikling av en holdning og læring av et dialogisk språk som kan brukes av ansatte i barnehager, skoler, helsestasjoner og andre profesjonelle for tidlig å ta opp sin opplevde uro for et barn med deres foreldre, før barnet eventuelt utvikler mer alvorlige problemer.
Metoden er dialog- og nettverksbasert, og er utviklet ved National Institute for Health and Welfare (THL) i Finland.
Fra høsten 2010 vil metoden innføres i en rekke nye finske kommuner. I Norge har bydelen Søndre Nordstrand i Oslo forsøkt ut metoden med gode resultater det siste året.
Å ta opp uroen kjennetegnes av at det er den profesjonelles (helsesøsteren, førskolelæreren og læreren) egen uro i møte med barnet som er utgangspunktet for å gå videre. I første rekke for å ta sin uro opp med barnets foreldre, men også som grunnlag for tverrfaglig samarbeid.
Første skritt er å avklare hva som bekymrer og vekker din uro med barnets og den unges situasjon. Hva vil skje dersom du ikke tar opp uroen? Det andre skrittet er hvordan ta opp uroen din med foreldre på en respektfull måte som involverer og mobiliserer foreldre og nettverk (privat og offentlig) til videre samarbeid. Til slutt en evaluering av samtalen med foreldrene.
Prosjektets visjon
- Bidra til at risikoutsatte barn og unge skal få tidlig hjelp fra de nærmeste voksne til å utvikle grunnleggende kunnskap, ferdigheter og kreativitet.
- Å utvikle samarbeidende profesjonelle nettverk mellom første- og andrelinjen som ivaretar målet om tidlig intervensjon
- Støtte opp under og legge til rette for arbeidsformer som inkluderer barn og unges nettverk
- Bidra til erfaringsoverføring til andre kommuner på Agder og i Norge gjennom lokale, regionale og nasjonale nettverk.
Hovedmål:
Bidra til å styrke ansattes kompetanse i å ta opp sin uro overfor barn med barnets foreldre på et tidligst mulig tidspunkt slik at foreldre og nettverk involveres på en respektfull måte. Legge til rette for at fagfolk fra ulike tjenester for barn og unge utvikler felles forståelse og språk som grunnlag for å styrke det tverretatlige samarbeidet.
Delmål:
- Styrke dialogen mellom offentlige ansatte og foresatte.
- Ansvarliggjøre ansatte som møter risikoutsatte barn og familier.
- Styrke dialogen og samhandling mellom offentlige instanser på kommunalt nivå og mellom kommunen og andre forvaltningsnivåer.
Virkemiddel:
Opplæring i kursprogrammet ”Å ta opp uroen” ved å utdanne til sammen ca. 50 ansatte fra kommunen (35) og spesialisthelsetjenesten (15) i metodikken/programmet. Disse personene skal etter gjennomført opplæring, lære opp tverrfaglige og tverretatlige grupper av ansatte som jobber med barn og unge.
Prosjektet omfatter
- Helsetjenesten i Randesund/Tveit , Helsetjenesten i Vågsbygd
- Velsefrikk, Solkollen, Søm, Liantjønn, Rødhette, Askeladden, Karuss og Skårungen barnehage
- Vardåsen, Strømme og Haumyrheia skole
- Barneverntjenesten
- PP-tjenesten
Fra Sørlandet sykehus HF deltar Avdeling for barn og unges psykiske helse (ABUP), Avdeling for rus og avhengighetsbehandling, Barnesenteret